Предложили детям окрасить воду в формочкахгуашью разного цвета и вынесли на мороз.Обратили вниманиена то, что вода превратилась в цветные льдинки.Расширили представления о свойствах воды, о переходе воды в разные состояния в зависимости от температуры воздуха.

Вместе с детьми осмотрели свой любимый участок.дети рассказали как получились разноцветные льдинки, как мы украшали ими участок.Обсудили,почему льдики не изменились, не расстаяли.Учили делать выводв по результатам наблюдения.