Ребенок постоянно играет. Ведь игра – это основной способ восприятия информации, окружающей реальности, моделей поведения.

Через игру ребенок понимает, как все должно быть устроено. Одним из вариантов увлекательной, обучающей и развивающей игры является​ детский​ конструктор. ​

Игра в​ конструктор, способствует развитию мелкой моторики, представлений о цвете и форме и ориентировки в пространстве. Такое сочетание различного рода воздействий благоприятно отражается на развитии речи, облегчает усвоение ряда понятий и даже постановку звуков, так как развитие мелкой моторики оказывает стимулирующее влияние на развитие речедвигательных зон коры головного мозга.

В средней группе "Гномики" девочкам нравится конструктор «Тимошка. Мисс бьюти» из которого они создают куклам и себе бусы и браслеты ,а мальчикам конструкторы «Тико»из которого они собирают различные конструкции. Игра в группе развивает у ребят коммуникабельность, общение и навык работы в команде. В процессе игры с​ конструктором​ дети переживают всю гамму настроений и положительных эмоций!