Наблюдение является неотъемлемой частью развития и становления личности ребёнка. 

Во время наблюдения у детей развиваются коммуникативные и социальные навыки, улучшается память, концентрация внимания, формируется эмоциональное отношение к объектам окружающей природы. 

Старшая группа "Дюймовочка" во время наблюдения за деревьями закрепили названия деревьев, частей дерева, обратили внимание что листья на деревьях разной формы. 

Ребята получили эстетическое переживание от восприятия красоты осенних деревьев.